努力求优专业训练课程完全意图使新博士课程获得或有APA认证身份并最终完全APA认证身份
推广儿童和青少年开发
拥有学心理学博士学位后,你将准备解决教育与发展问题,这些问题与学习成绩、调整、特殊残疾/失序、影响学习或心理健康的长期或急性状况或条件、学校危机和影响发展的艰难社会条件相关。开发研究技能 专业通信研究成果毕业后,你将有资格申请纽约州学校心理学认证并参加纽约州心理学专业考试
严格准备
- 培训提供一系列心理服务,如评估和评价、健康推广、干预、预防以及程序开发和评价服务-特别注重儿童和青年的发展进程
- 开发并实施与识别、区分和有效的预防和干预相关研究方法,帮助面临多种风险的青年个人(例如学术、生物、环境、经验社会心理学),这些风险有损开发潜力。
- 学习分析系统效率,包括教育学和儿科保健,为教育和心理保健决策提供参考
取课程像
学院心理学教程博士通过综合框架仔细并相继开发能力,综合框架将科学专业课程工作与实战经验和其他实地工作经验结合起来
增加契机和经验
能力基础培训
华体会体育app苹果佩斯大学学校心理学博士课程设计是为了在科学家实践者模型内提供学校心理学教育和培训华体会体育app苹果学生需要完成一年 现场监督认知行为经验 通过佩斯大学ThomasJmcshane心理服务中心四年附加监督现场经验 包括学校诊所或社区定位 内容包括评估培训 咨询培训 补习干预 心理治疗干预 程序开发研究需要完成论文 学术研究 学校心理学领域 形式可以是原创研究 程序评价
选择职业
准备立即对各种环境产生作用,例如开发中心、医院、综合卫生与精神卫生中心、学校和大学
职业选项
毕业学校心理学课程包括注册学校心理学家和/或注册心理学家
所需要知道
学生可全时或非全时实施程序,但程序必须在10年内完成课时许可田间作业并一般允许头四年学习中有限非全日工作华体会体育app苹果佩斯大学至少需要三年居住权,包括一年全时学习注册机构向合格的学士和/或硕士学位持有者开放接收截止日期为1月1日
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