校园在线
关于
公共学校需求不断变化需要行政领袖成功管理关键商业功能以取得成功和可持续性华体会体育app苹果佩斯大学区企业主管在线程序准备灵活、有远见和反射学校企业主管,并拥有创建和维持学区内财务和业务功能的必要技能,帮助确保所有学生学习质量在线教学,参与者会与专业网络内同龄人合作
面向
上头教育-师范区商务主管和公共行政硕士学位轨迹面向那些想通过担任非教程级领导职位帮助塑造公共教育的专业人员,以成功管理公立学校各种商务功能当前不拥有硕士学位的候选人将需选取60学分轨图以获取教育领导能力MSED和公共管理MPA,两个学位均在课程结束时授予学位课程工作加上600小时实习和成功完成纽约州认证考试,将有资格成功获得纽约州认证并成为校区工商领袖
学习之道
华体会体育app苹果在线课程由佩斯大学教育学院教职员工开发,并协同Putnam/NternWestchesterBOCES教育领导能力中心提供上头教育-师范区商务主管和公共行政硕士在线提供程序需要积极参与并持续反馈支持学生学习和技能开发周同步会议有多重分组交互机会学生将加入网络学习社区,分享相似兴趣和职业目标
职业结果
校区企业领袖的作用正变得越来越重要,新纪元前所未有公众监督,要求学校管理问责和资源教育青年双轨程序将准备毕业生纽约州认证职业可能性包括在认证职位上的角色,如工商助理监理
调度和教程
详情请联系ThomasP希金斯 Jr.,EdD,Westchester教育领导能力课程协调员,914-773-3780或华体会体育app官网下载thiggins@pace.edu
MPA课程编程
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| 需求课程编译 | ||
| PAA601 | 公共管理及其环境 | 3 |
| PAA603 | 经济政府、保健非盈利实体 | 3 |
| PAA606 | 管理员研究设计 | 3 |
| PAA699 | Capstone项目讨论会 | 3 |
| 轨迹 | ||
| 选择下文之一 : | 12 | |
| 政体轨迹 | ||
| 非盈利音轨 | ||
| 总信用 | 24码 | |
政体轨迹
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| PAA630 | 政府间关系 | 1-3 |
| PAA641 | 市管理 | 3 |
| PAA632 | 政策研究 | 3 |
| PAA644 | 政府管理讨论会 | 3 |
非盈利音轨
| 代码解析 | 标题显示 | 信用 |
|---|---|---|
| PAA670 | 非盈利部门 | 3 |
| PAA671 | 法律和董事会治理非盈利管理员 | 3 |
| PAA673 | 财源开发非盈利 | 3 |
| PAA681 | 非盈利管理问题高级研讨会 | 3 |
MSED校区商务主管程序
| 一年级 | ||
|---|---|---|
| 下降 | 信用 | |
| EEL612 | 教育领袖战略规划 | 3 |
| EL607 | 教育预算编制 | 3 |
| 信用 | 6 | |
| Spring系统 | ||
| EL600 | 社区和包容性学校领导 | 3 |
| EL602 | 技术数据管理分析教长 | 3 |
| EL696 | 教育管理实习和研讨会 | 1.5-6 |
| 信用 | 7.5-12 | |
| 夏令营 | ||
| EEL601 | 教育法和学校领导能力 | 3 |
| EL696 | 教育管理实习和研讨会 | 1.5-6 |
| EEL673 | 设施规划 | 0 |
| EL674 | 劳资关系 | 3 |
| 信用 | 7.5-12 | |
| 二年级 | ||
| 下降 | ||
| EL606 | 教育衡算 | 3 |
| EL605 | 管理兼容并包 | 3 |
| EL696 | 教育管理实习和研讨会 | 1.5-6 |
| 信用 | 7.5-12 | |
| Spring系统 | ||
| EL 609 | 金融法 | 3 |
| EEL610 | 学校区主管普惠性设置 | 3 |
| EL696 | 教育管理实习和研讨会 | 1.5-6 |
| 信用 | 7.5-12 | |
| 总信用 | 36号 | |